Новости

24.05.2004
Первая в России детская деревня-SOS отмечает свой восьмой день рождения

Именно 20 мая 1996 года в подмосковном поселке Томилино появился первый ребенок. С тех пор этот день принято считать официальным днем рождения деревни. Создание детских деревень-SOS - учреждений для сирот, значительно отличающихся от государственных сиротских учреждений, задумал австриец Герман Гмайнер. В 1949 году в тирольском местечке Имст на народные средства был построен первый дом детской деревни. Тогда он загадал: если на его родине появится хотя бы три деревни, значит, жизнь прожита не зря. В настоящее время детские деревни существуют в 132 странах. В России же их четыре: Томилино, село Лаврово под Орлом, город Пушкин под Санкт-Петербургом, поселок Кандалакша Мурманской области. Планируется создание пятой, в Москве.

Как рассказала президент Российского комитета "Детские деревни-SOS" Елена Брускова, идея создания деревень в России появилась у нее в 70-е годы. В командировке в Австрии она впервые увидела "эту удивительную модель устройства детей-сирот". Однако, по ее словам, в то время нельзя было даже и думать о том, чтобы перенести ее на российскую почву: "Прошло много времени, прежде чем стало возможным приступить к делу". Строительство всех деревень и содержание детей финансирует Международная организация "SOS-Киндердоф Интернациональ" (в Томилино 25% средств на содержание детей предоставляют московские власти). Кроме того, помочь добровольными взносами могут просто сердобольные люди. Их называют друзьями детских деревень и регулярно отправляют письма, в которых рассказывают о последних событиях из своей жизни. Детская деревня-SOS в Томилино - это 11 кирпичных коттеджей, в которых живут 7-8 детей вместе с мамами-воспитательницами. Они учатся в местной школе и имеют возможность общаться со сверстниками. У многих есть родные братья и сестры, которых в государственных учреждениях обычно разлучают. Мама-воспитательница ведет хозяйство, заботится о воспитанниках, выполняет работу по дому. Дети ходят в магазин, моют посуду, помогают воспитывать братьев и сестер. Уникальность модели, по мнению Е.Брусковой, в том, что каждый домик - это отдельная семья, в которой постоянно живут девочки и мальчики разного возраста. Они могут получить те навыки общения и ведения домашнего хозяйства, которые не могут дать обычные сиротские учреждения. После окончания школы подростки продолжают учебу в профессиональных училищах, техникумах, некоторые - институтах. Они живут в домах молодежи-SOS, а на их место приходят новые воспитанники. Однако связь между членами семьи не теряется. До 24 лет за их судьбой следят сотрудники детской деревни. Более того, дети сами стараются чаще видеться с мамой и братьями и сестрами, отметила Е.Брускова. "Еще Гмайнер говорил, что детская деревня соединяет две половинки, обделенные судьбой: женщину, которая мечтала о большой семье, и детей, которые потеряли родителей", - отметила Е.Брускова. По ее словам, перспектива развития и распространения опыта детских деревень очень серьезна: "Своим примером мы доказываем, что все государственные детские дома должны перейти на семейный тип жизни".

__________

Источник - АСИ